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《初中男孩》之十六  师生关系

时间:2019-11-05 00:32来源:音乐
现在的学生跟我们过去简直没法比,由于大众传媒文化比较发达,他们了解的信息很多,与老师之间的关系也比较开放。不像我们过去那个年代,讲究的是师道尊严,师生关系很严肃。

现在的学生跟我们过去简直没法比,由于大众传媒文化比较发达,他们了解的信息很多,与老师之间的关系也比较开放。不像我们过去那个年代,讲究的是师道尊严,师生关系很严肃。

而现在则不同了,师生关系比较轻松,更富于人性化和幽默感。这样其实也增大了老师教育学生的难度,过去的强制、填鸭式教学已经完全行不通,必须得讲究合适的教学方法不可。

有一次,高山的英语老师就感慨地说,你们这些学生真有些时代的悲哀。过去,是老师见了学生躲,怕被学生缠住问难题而误了手头的急事;现在,则是学生见了老师躲,就害怕老师问你们学习上的情况。过去的学生,是老师布置的作业越多越好,这样可以较好地巩固所学,尤其是那些学习好的学生,他们不仅仅是完成作业,而是快乐地享受学习;而现在的学生,却是作业布置的越少越好,好像学习不是自己的事。

“三八妇女节”到了。高山走进教室,和同桌的男生说得第一句话就是“节日快乐!”没想到他的同桌不但没恼,反而笑嘻嘻地说:“同乐!同乐!”两人相视大笑。

现在的孩子,在“三八妇女节”、“母亲节”来临时,知道给妈妈送康乃馨。而我们那个年龄的大多数人,恐怕连表达爱情的玫瑰花都一无所知吧?

四月一日“愚人节”,高山说那天他被老师和同学共同愚弄了一把。他的好友刘祥一本正经地对他说:“高山,文老师叫你到他的办公室去。”

高山急忙来到文老师办公室,说:“文老师,刘祥说你找我?”

文老师先是愣了一下,等他把那本作业批改完,才慢悠悠地说“你到五班教室,把小黑板拿到大办公室来。”

高山赶到五班教室,找了半天,也没发现小黑板。

他急忙回到文老师办公室,气喘吁吁地说“老师,五班没有小黑板啊。”

文老师这才抬起头来,欢快地说“高山,愚人节快乐!”……

我们听到这里,忍俊不禁,哈哈大笑起来。这就是现在的师生关系。

“看来,是文老师和刘祥串通好的。”我说出了我的疑惑。

“没有,我进去的时候 ,文老师愣了一下,显然他并不知道这件事。”

我更加笑弯了腰,为他们的幽默,更为文老师的机智。

午餐时间,往往是我们一家交流信息、挥洒谈吐的时候,高山不用急着吃完饭就去做作业,相对比较轻松。有一次,他说周杰伦不愧是“亚洲天王”,可以走红多年不倒,最近他的专集《十一月的萧邦》很流行,连续四周都居排行榜第一。

怪不得最近他老在哼唱什么《夜曲》、《飘移》等。只听他在咿里哇啦,也听不清他到底唱的是什么词儿。我便忠告他说:“经典的音乐才是永恒的。”他反驳说:“这些歌是很流行的。”我就给他讲了一个故事:

有一次,赫尔岑应邀参加一个家庭宴会。宴会上,留声机播放的乌七八糟的音乐,使赫尔岑很是烦恼,于是他捂起了耳朵。主人连忙走过来说道:“先生,您为什么不喜欢这些乐曲呢?这些乐曲可都是流行的啊。”

赫尔岑答道:“如果流行的都是好东西的话,那么,流行性感冒也会受欢迎了。”

高山听了哈哈大笑,连声称赞:“真有趣,真有智慧。”

我顺便问他:“最近学校可有什么趣闻没有?”

他兴奋地回答:“那可就多了。有一天,王老师正在给我们上英语课,讲到‘be over’这个句型,说这样的句子很多,比如‘下课’怎么说呢?谁知王老师‘下课’一词刚说完,后排就有同学大声接道‘老师再见!’全班同学都笑倒了,显然那个同学并没有认真听课。王老师又说 ‘李亮,我自认为我的课是上得很有吸引力的,你这样也太伤我的自尊了,你是不是就等着下课哩。’说得那个同学恨不得找个地缝钻进去。”

我们也笑得简直要喷饭了。

高山接着说:“还有更有趣的呢。我们现在开设的七门课中,就数历史课讲得最平淡、最乏味,同学们都不爱听。”

“历史课?那里面有多少大事和精彩的人物哩。要讲好了,学生们还不听得津津有味,兴趣盎然。”我很疑惑。

“说得就是啊!我们历史老师的那种讲法,换上哪个同学都比她强。她那死板的、照本宣科的声音,让人听着就烦。有一天,到下课时间,老师说:‘下课!’同学们站起来说:‘老师再见!’不知哪位同学又冒了一句:‘永远也别回来。’让历史老师哭笑不得,匆匆走出教室……”

像高山这么大的孩子已渐懂人事,诙谐、幽默的性格也开始悄悄滋长。他们对于外界的信息已会判别,再不会全盘吸收。老师有什么不合适的地方,冷不防还要被学生幽默一把。从自我意识和敢于坚持真理这方面来说,现在的孩子比我们那时候要强,这也许是推动社会前进的动力吧。

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