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俞巍勇:关注农村留守儿童,公益在我心

时间:2019-10-05 19:05来源:公益
据2014年中国青少年研究中心“全国农村留守儿童状况调查”显示,我国留守儿童数有6000多万,差不多占了整个农村儿童的37.7%,其中近一半在半年到一年内没有见到自己的父母。也就是

据2014年中国青少年研究中心“全国农村留守儿童状况调查”显示,我国留守儿童数有6000多万,差不多占了整个农村儿童的37.7%,其中近一半在半年到一年内没有见到自己的父母。也就是说,每年大约有3000万孩子见不到自己的父母……黑夜里的思念谁能理解,梦醒后的眼泪谁能为他擦干……

都说孩子是祖国的花朵,祖国的未来,但未来真的是让人担忧,不单是身体营养的缺乏,更多的是受教育缺乏和爱的缺失。

更严重的,最大的,没有人知道的问题,是小学之前,认知能力低下的问题,而且这是0到3岁的婴儿阶段就开始的。我们的脑子,我们的认知,我们的IQ,90%是0到3岁的发育决定的。3岁之后有很多其他能力的发展,你的非IQ能力会发挥出来。但是到了3岁,基本上我们的脑子已经定型了,不能再提高,或者说很难再提高了。

其次,农村孩子营养问题也不容忽视。不仅是粗茶淡饭,更是吃不饱的粗茶淡饭。农村的孩子大多有切身体会。

普遍状态在上小学初中的时候,尤其是初中早上7:10到学校,6:30从家里骑自行车出发,6点多一点就得吃饭,这就得家长5点半之前起床做饭,但是有很多家长是不会那么早起床做早饭的,所以很多上初中的孩子,早上没好好吃过早饭,也有家长给吃早饭的五毛一块,但是没有卖正经营养早餐的,大多卖各种馒头,卖菜夹馍的,给的钱不怎么够吃,或者用来买了方便面零食等其他东西,或者是吃一两片馍凑合一下这样。远远比不上豆子稀饭➕咸菜,红薯稀饭➕土豆丝,或者南瓜稀饭➕萝卜丝(在农村萝卜青菜豆子红薯南瓜等各种食材不会缺到哪里去)......

营养不良是一个问题。但是更大的问题是养育问题——怎么养孩子。

大家都知道城市与乡村的教育质量存在很大差距,之前也有不少关于“为什么寒门再难出贵子”的讨论,在教育越来越普及,越来越优质的今天,改善城乡教育资源与教育质量的差距,对中国未来的发展影响深远。

俞巍勇解说一个不容忽视的现状是,在农村长大的90后和很多身边农村出身的孩子,几乎所有的人都是把孩子放在家里爷爷奶奶带,除了极个别上了大学以及工作事业在本地的,或者是有意识有觉悟的父母才会留妈妈在家里带小孩。即便自己是在市里工作,城市小孩的教育方式农村还是有天壤之别,。虽然留守孩子跟爸妈感情也不会差,但是以后的差距真的会来越大。留守儿童的父母,只能努力使他们不落后。

有位乡村支教老师以自己的亲历所为,诠释了人们关于农村家庭教育的不少疑惑。她去年教一年级,今年教二年级,刚到班上时,孩子们普遍反应能力较差,基本不会独立思考问题,用我她和我她同事的话说就是“没啥灵气。”现在一路教他们到二年级,慢慢活跃了很多,也会慢慢独立思考了,但离老师设定的理想状态还差不少。

之前陆陆续续地在做家访,班里孩子98%都是爷爷奶奶带。怎么带呢?就是放养。放学把孩子接回家,爷爷奶奶去下地或者是打牌,孩子扔了书包就和一个村的同学去玩。

之前做图书项目,发现班上孩子家里都是一本书都没有的,更别说爷爷奶奶给孩子读书念故事了。

也有个例外,班里有个小姑娘,今年让她做了班长,。她家里就是她妈妈顶着村里人的闲言片语不工作,全心全意带孩子。当时让全班带一本书到班里来,就这小姑娘带来了一本《十万个为什么》。这小姑娘的妈妈以前也是个老师,小姑娘外公以前也是教书的,所以懂不少培养孩子的方法。小姑娘在班里思维相当敏捷,说话非常有逻辑。

因此,别说支教是来搞学校教育的,其实更一大部分工作应该是改善学生的家庭教育,去不断家访不断和学生父母沟通,让他们对孩子们重视起来,这样孩子在学校的学习才会事半功倍。

在美国,发展慢的人是国家最大的负担之一,10%的孩子消耗了40%的教育财政——要提高他们的认知能力,如果你不给他们工作的能力,他们会犯罪、吸毒、失业、造反。但是你看中国,这个数字可能是4亿。

如果政府、企业家、社会知道这个问题,就能很好地解决。这个需要我们尽可能的把农村的父母留在孩子身边。让更多人关注留守儿童问题,在其实也就是关注了中国的命运。毕竟这63%的留守儿童孩子是中国的未来。

观点人物:俞巍勇—上海动联文化发展有限公司总经理,现任中国共青团中央全国大学生创业服务工程办公室四部副部长。《动力工坊》期刊运营顾问。

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